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多选题 4.这节课对我们的启示有(    )。

A

课堂教学是美育的途径之一

B

教学切忌机械死板、程序化,而要灵活机动,充分发挥师生的创新性

C

把学生兴趣激发出来,顺着他们的喜好,就能完成教学任务

D

按照教师精心设计的教案实施教学,是课堂教学成功的保证

E

教师要善于将学生的好奇心引导到获取真知的目的上来

正确答案 :A B E

解析

【金标尺解析】教育学——教育目的——我国的教育目的
教育学——教学——教学过程
【金标尺答案】本题考查教育目的、教学过程相关知识。
A项:美育的途径和方法包括:(1)通过课堂教学和课外文化艺术活动进行美育;(2)通过大自然进行美育;(3)通过日常生活进行美育。材料中章老师是通过课堂教学进行的美育。A项正确。
B、D两项:教学设计,是教师在精通教材的基础上,按照设想好的教学思路,安排方法步骤而制订的课堂教学计划。如果教学设计做得好,课堂教学则灵活巧妙,进展顺畅,省时省力;如果教学设计做得不好,课堂教学就会没有章法,耗时费力。但是并不代表着一味的遵从,而是应该根据根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。材料中章老师能因势利导,根据学生的反应采取有效的教学,达到了良好的教学效果。B项正确,D项错误。
C项:在日常教学中,教师应该注重对于学生学习兴趣的激发和培养,尊重欣赏学生的喜好,但不是一味地顺从,更多地是要合理的制定教学目标,以目标为导向展开合情合理的教学设计。C项错误。
E项:当班级出现一片哗然,甚至有学生抱有不满情绪时,章老师引导学生以“贝大师为什么选中白色”这一问题,展开自由讨论,将学生的好奇心引导到获取真知的目的上来,最终取得了不错的教学效果。E项正确。
故本题答案为ABE。