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A
正确进行口头要求
B
指导完成学习任务
C
合理进行教育强化
D
注意运用言语反馈
正确答案 :A B C D
解析
教师可采取以下行为影响学生对自己的成败归因:(1)正确进行口头要求;(2)指导完成学习任务;(3)合理进行教育强化;(4)注意运用言语反馈;(5)直接给学生正确归因暗示。故本题选ABCD。
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