小王进行了一次人格测试，测试中要求小王用“是一否”或“同意一不确定一不同意的形式来回答，小王参与的这种人格测试属于自陈问卷法。

遗传决定论认为，认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。这一理论的创始人是洛克。

马斯洛认为，人类的需要层次由低级向高级发展可分为（）

书本挂图、录音机投影仪等都属于教学媒体。

教师尊重和接纳学生就是要费同学生的所有行为。

校园文化建设是学校发展的保证,根据所呈现的形态进行分类，校园文化可分为显性文化和隐性文化。下列选项中，不属于校园显性文化的是（）

一个心理健康的学生，不会与任何人发生矛盾。

“活到老，学到老”是现代教育未来性特点的要求。

进行课程管理时，应强化课程意识，提高学校课程建设与管理的功能，构建重基础、多样化有层次综合性的课程结构。

某老师上课时总是照本宣科一味灌输，不会引导、启发学生学习学生的学习停滞在死记硬背、机械掌握、一知半解上，无法保证教学的质量。这体现出该教师的教学水平在（）

“一旦你意识到你习惯的运作方式，一旦你认清习惯的暗示和回报,那么改变习惯就成功了一半。”这是《习惯的力量》这本书中的一句经典的话,反映了人们对自我认知过程的认知，即元认知。以下关于认知方式的说法中,错误的是()

三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√"或“×”。本大题共30小题，每小题0.75分,共22.5分)2017年2月28日，教育部发布的《2016年中国学生资助发展报告》显示，2016年,我国受助学生超过9000万人次，增幅达7.6%；2017年，“精确资助”和“资助育人”将为资助工作重点。