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解析
这个案例启示我们： 第一,要践行教师职业道德的关爱学生,公正、无私的爱体现在教师教育教学过程的细节中,需要在课堂教学中关注每一个学生,没有偏见； 第二,要践行新课改的评价观,评价学生时不带个人的感情色彩; 第三,要建立民主平等的师生关系。 公正、无私的爱是要走出对优生的偏爱和对差生的偏见两个误区。只有教师公正、无私的爱学生,学生才能信懒教师,才能点燃学生智慧之火。
