第斯多惠说过“教学必须符合受教学生的发展水平，从学生的发展水平出发开始教学，并且循序渐进地……继续教下去”，这句话表明教学应遵循（）

劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。

传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的（）

简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容？

规定了学科的性质和地位、教学目的和任务、内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置、课程设置、考试要求和教法建议的文件是（ ）。

被称为“课程评价之父”的教育家是泰勒。

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

社会能力的影响因素。

新课程改革进一步强化了教育评价的甄别和选择功能。

18.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。

一个班里几十个学生集合在一起，就有了班级组织，就标志着班集体的形成。

想象是人对头脑中已有表象进行加工改造，创造新形象的过程。想象的主要加工方式有（）