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学习方向
重庆
A
灵感-顿悟说
B
灵感-试误说
C
完形-顿悟说
D
完形-试误说
正确答案 ：C
相关试题
人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。
教学手段是教育活动的出发点和归宿。
27.目的游离评价模式的提出者是（ ）。
教育法律责任不包括（ ）。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
“弹钢琴、踢足球等技能属于（ ）。
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是 （ ）。
皮亚杰认为7—11岁儿童思维离不开具体事物的支持，并出现了守恒思维。这种认知发展阶段属于（ ）。
教育法律权利通常有三种表现形式，即不作为、积极作为、接受国家强制。
（ ）是一种自学辅导式的教学组织形式。
教师的教育权利是可以放弃的。
