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A
正向显性功能
B
正向隐性功能
C
负向显性功能
D
负向隐性功能
正确答案 :B
相关试题
29.下列关于教师职业的产生与发展,表述错误的是( )。
10.原始社会的教育内容是劳动技能,奴隶社会的教育内容是“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数,封建社会的教育内容是“四书五经”,这体现了教育的( )。
张老师将工作重心放在“如何教好每一堂课的内容”,说明张老师处于( )阶段。
30.小明老师总是和同事抱怨他们班的学生:小红上课喜欢乱动,小紫课堂中喜欢上厕所,小白总是说老师讲得太快,小黑又觉得老师讲得太慢。这说明了教师劳动具有( )。
5.“效果律”的正例是( )。
20沉思型的认知方式优于冲动型的认知方式。( )
6.学生能够运用三角函数定理解课后习题,这属于应用层次的教学目标。( )
教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学体系。
9.关于教育的概念,下列说法正确的是( )。
14.小明在语文课上用手机打王者荣耀,被发现后,老师生气地指责道:“学习笨的像猪,还有脸打游戏。”并当场将其手机摔坏。该语文老师侵犯了小明的( )。
13.某中学经常开设一些艺术鉴赏课,以此培养学生的审美观,发展学生鉴赏美、创造美的能力,培养学生的高尚情操与文明素养。由此可知,该校如此重视美育是因为( )。
15.小丽是某中学的一名学生,某天她兴高采烈得告诉妈妈学校开设了书法课,有兴趣的同学都可以参加,而且可以有选择地进行学习。小丽所描述的书法课属于( )。