“任何学科的基本原理都可以用某种形式，教给任何年龄的任何儿童”，提出以上观点的教育家是()。

教科书同普通书籍一样，是为了阅读者掌握某一门学科的基本知识而编写的，是为了普及、入门使用。

提出北京大学“囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并包”办学方针的教育家是（ ）。

根据现代教育理论，教案的核心是设计教学进程。

在课堂学习的条件下，教师以定义的方式直接向学习者讲授概念的关键特征，学习者利用认知结构中原有的有关概念来学习新概念,从而获得科学概念的过程，称之为（）

我国最早出现“课程”这个词语是在“唐宋时期”。

在人类身心发展和教育的关系中，由于前者要经过婴儿期、青春期、更年期等多个连续阶段，所以伴随其发展的教育应当是（ ）。

我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是中央。（）

《国家教育事业发展“十三五 ”规划》的主要内容包括（ ）。

《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是（ ）。

自我提高内驱力和附属内驱力属于内部动机。

25.在《中华人民共和国未成年人保护法》中规定对未成年人的保护包括：