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A
充满期望
B
启发引导
C
严格要求
D
因材施教
正确答案 :A
相关试题
教师运用说服法教育学生过程中应注意( )。
教师职业道德主要范畴包括( )
品德发展所具有的( )表明,德育既可以从知到行,也可以从行到知,或者从情开始兼之以知和行。
瓦特看到蒸汽把茶壶盖推得上下移动而发明了蒸汽机这属于原型启发的作用。
建立时间表是辅助性策略。
69.《中华人民共和国教师法》规定:学校或者其他教育机构应当对教师的( )进行考核。
一个班集体成功的重要标志是拥有很强的群体凝聚力。
品德与社会道德既相互联系又相互区别。学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
根据不同的反映深度,我们将知识分为具体知识和抽象知识两种。
裴斯泰洛齐曾指出:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明他是( )的典型代表。
衡量和评价教育实施效果的基本依据和标准是教学目标。
教科书同普通书籍一样,是为了阅读者掌握某一门学科的基本知识而编写的,是为了普及、入门使用。