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正确答案 :错
解析
影响人身心发展的关键因素是主观能动性,而学校教育在人的身心发展中起的是主导作用。
相关试题
简述培养班集体的方法。
班杜拉的社会学习理论强调,强化可以分为直接强化、___________和自我强化。
根据学生的年龄特征和个性差异对他们进行有的放矢的教育,这体现了德育的依靠积极因素、克服消极因素原则。( )
男女智力总体水平大致相等,但女性智力分布的离散程度比男性大。
简述如何进行创造性的培养。
___________是学习动机中最活跃的成分。
个人本位论和社会本位论是教育目的在不同维度上表现出的两种对立的价值倾向。
学生既是_______的主体,又是自我教育和发展的主体。
教师与学生之间的教育法律关系属于隶属型的法律关系。 ( )
教学的直观性原则主要是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。( )
记忆是过去的经验在头脑中的反映。记忆一般包括_______、_______和_______三个过程。
7.教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程,更应该是一种交往的过程。( )