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对
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错
正确答案 :错
解析
人的大脑左右半球从表面上看似乎是对称的,实际上两个半球的功能趋于单侧化,即某些功能偏于左半球或右半球。故题干说法错误。
相关试题
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)56.教师应如何更好的促进学生概念的掌握?
14.( )是指人们成功地完成某种活动所必需的人格心理特征。
6.多次看到“月晕”要“刮风”,地砖“潮湿”要“下雨”,人们就能得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。属于思维的( )。
5.我们去参观一个工业新产品展览会,会后对一台台新机器的形状的记忆,就是( )。
人类动机对活动具有引发、指引和激励的功能。
26.( )指的是人在一定的道德意识支配下表现出来的、对他人和社会有道德意义的活动。
24.学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成轴对称图形的概念,在学习圆时,教师告诉学生“圆也是轴对称图形”,学生很快就能理解这一新命题的意义。这种学习属于( )。
21.我们从电话簿上查一个电话号码,然后立刻就能根据记忆去拨号,但事过之后,在问这个号码是什么,就不记得了。属于( )。
16.一个概念的内涵越多,它的外延就越少,而概念的内涵越少,它的外延就越大。( )
53.从信息加工观点来看,记忆是信息的编码、_______和_______的过程。
2.第一节课是数学,第二节课是语文,学生根据新的任务,将注意从一门课转到另一门课,这就是( )。
16.俗语说:“人心不同,各如其面”,体现了人格具有( )。