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A
感觉和知觉
B
感知和表象
C
表象和语词
D
概念和命题
正确答案 :B
相关试题
根据罗杰斯的观点,促进学习的心理氛围因素,不包括( )。
51.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。
76 、学习 “北京是中国的首都 ”,这属于 ( )
75.月亮在云中穿梭,这是( )知觉现象。
24. 生物老师为了能够让学生亲自观察到植物细胞的特征,并让他们熟悉显微镜的使用流程,掌握显微镜的使用方法,最好采用( )的教学方法进行此次教学。 ( )
17.受张老师邀请,在当地戒毒所工作的夏明爸爸,以“珍爱生命,远离毒品”为主题,在“家长一日教师”课上,声情并茂地讲解了吸毒的危害及如何远离毒品,并教育同学们要热爱生活。这里采用的德育方法是( )。
13.朱熹认为“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”这要求教师在教学中应做到( )。
36.实质教育忽视了教学过程中( )的规律。
22.魏太武帝曾下令禁止劳动人民子弟进入私学学习,私学教师违背这一规定将被处死,设立私学者满门抄斩。这一现象说明( )决定教育的领导权和受教育权。
11.某个班级位置靠近学校足球场,当上课时足球场传来学生的欢呼声,很多学生都会不约而同地扭头看向窗外,老师常需中断讲课内容,提醒学生注意听讲。该班级学生听到欢呼声而看向窗外的行为属于( )。
62.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节 ( )
25. 何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位,经常调动他们学习的主动性,积极地引 导他们独立思考,积极探索,自觉掌握知识,从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展这体现了教学过程中的(C )