新课程改革中提出的课程“三维目标”是指（ ）。

6.我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化，这说明教育对文化具有（ ）。

如果某学生认为，凡是遭到批评的行为都是坏行为，而不会受惩罚的行为都是好行为， 这个学生的道德发展应该处在柯尔伯格所说的（ ）。

根据皮亚杰认知发展阶段论的观点，儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关，而与物体的质地无关，说明该儿童的认知水平已处在（ ）。

16.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（ ）对人的发展的影响。

19.发现学习一定优于接受学习。（ ）

以下不是托尔曼提出的概念的是（ ）。

三、多选题1.根据评价在教学中的作用，教学评价可分为（ ）。

41.“望梅止渴”体现了反射的原理。下列关于这一反射的说法，不正确的是（ ）。

新课程积极倡导的学生观是（ ）。

15.张老师在进行德育活动时，既理解爱护学生，又指出他们在发展过程中的不足，从不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。张老师的行为体现了德育的( )原则。

24.当一个人长期致力于某一问题解决而又百思不得其解的时候，如果他对这个问题的思考暂时停下来去做别的事情，几个小时、几天或几周后，他可能会突然想到解决的办法，这就是（ ）。