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A
夸美纽斯
B
卢梭
C
福禄贝尔
D
裴斯泰洛齐
正确答案 :A
解析
夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发,提出了普及教育的思想。“泛智”教育指使所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识,“把一切事物交给一切人”“一切男女青年都应该进学校”。
相关试题
教育研究按照研究成果是否包含量的关系,可分为( )。
狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。主要指学校教育,下列不符合侠义教育的特点的是( )。
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于赫尔巴特。
( )提出教育即生活,教育即生长,教育即经验。
在人类教育史上,第一个把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )。
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?( )
2.不是凭借教授知识,而是凭借提问刺激对方思考,通过对方的思考亲自 发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )
我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是( )。
范例式教学理论的创立者是( )。
组织文化是组织的性格和灵魂。( )
我国教育目的的理论基础是( )。
德育方法包括( )。