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报考地区
学习方向
重庆
解析
教育目的是关于把受教育者培养成什么样的人规定，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个中的要求。
相关试题
学校的中心工作是（ ）。
简述学生的本质属性。
学制
四、简答题（本题共20分，每题4分）教育的社会属性（特征）是什么。
课程的特点在于动手“做”，在于首脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（ ）。
孔子主张：“学而时习之”、“温故而知新”与此有关的教学原则主要是（ ）。
“不愤不启，不悱不发”，这句话反映的是（ ）。
班级授课制产生于资本主义社会。
一切教育活动的出发点和归宿是（ ）。
教材的主体部分是（ ）。
五、论述题（本题共20分，每题10分）谈谈对我国中小学课程改革的认识
双轨制最明显的特点就是体现了教育的公平性。
