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A
逃避条件作用
B
回避条件作用
C
正强化
D
惩罚
正确答案 :B
相关试题
31.小风每到考试总会出现手心出汗,提笔忘字的情况,完全无法发挥正常水平。针对这种情况,我们不能采取( ) 方法来缓解小风的状况。
17.有位著名的教育家被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”,下列观点属于这位教育家的是( )。
下列关于复式教学叙述正确的是( )
22.小明对数学产生兴趣,能凭借兴趣自然地将注意力集中到数学课上。这属于无意注意。( )
34.老师准备了两个形状相同的杯子,盛满相同质量的水。将其中一杯水倾倒在形状不同的水杯中,全部倒完后,因为另一个杯子较大,水没有倒满杯子,学生看到后觉得这杯水变少了。根据皮亚杰认知发展理论,此时学生处于皮亚杰认知发展阶段理论中的( )。
37.区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是( )。
22.以下观点不属于内发论的是( )。
14.谈话法属于启发式教学方法,而讲授法属于注入式的教学方法。( )
12.就教师与学生的关系而言,教师的角色是固定的。( )
5.政治经济制度决定着教育的发展水平。( )
一般来说,发现学习就是有意义学习,接受学习就是机械学习。
33.根据埃里克森的心理社会发展理论,下列教育行为与可能产生的发展危机不相匹配的是( )。