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A
没有形成对学习的浓厚兴趣
B
没有掌握系统的科学概念与原理
C
没有掌握合适自己的认知策略
D
没有掌握大量而牢固的言语信息
正确答案 :C
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45.下列不属于教师站姿要求的是( )。
10.百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。下列属于《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出的改革措施的有( )。
23.学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。( )
开展“教学与发展”实验以尽可能好的教学效果来促进学生一般发展,提出“一般发展”的是( )。
4.上述案例给我们的启示有( )。
3.下列观点中,属于社会中心课程理论的有( )。
34.程序教学法由斯金纳提出,是依靠教学机器和程序教材,呈现学习程序,包括问题的显示、学生的反映和将反映的正误情况反馈给学生的过程。下列不属于程序教学法的原则是( )。
9.“我”意识到“从传统学科教师的角度讲,我是个相当优秀的教师,但是从教师专业化角度讲,我并不是一个称职的老师,我的身上有着太多的缺点”。从这句话中不能推出下列的哪种观点?( )
35.某中学晚自习课间,高一(五)班李同学放在课桌的华为P30不见了。班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的( )。
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7.下列关于性别差异心理说法正确的是( )。
18.[判断题]按照马斯洛的动机作用观点,教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。( )