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报考地区
学习方向
重庆
A
个体内差异评价
B
形成性评价
C
最佳表现评价
D
典型表现评价
正确答案 ：A
相关试题
学生将《辛丑条约》的内容“赔款禁止人民反抗,允许外国在中国驻兵,建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字,并用“前进宾馆”帮助自己记忆,该生使用的学习策略是( )。
作为一种行政法律责任，教育法规定的责任具有以下哪些基本特征（ ）。
55.下列属于中国古代学校教育内容中“六艺”的有（ ）。
与家庭教育、社会教育等其他教育形式相比，学校教育最主要的区别在于（ ）。
影响学生态度与品德形成的外部条件，主要包括（ ）。
美国课程论专家古德莱德把课程划分为五个层次，按照由具体到抽象的排序，依次为（ ）。
一、判断题1.狭义的教育，主要指学校教育，即凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。
“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”的提出者是( )。
在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组学习来促进学习的策略属于资源管理策略。（ ）
学习是人和动物共有的活动。
儿童发展的未完成性涵盖人的发展的（）。
注意的范围是指同一时间内所能清楚把握的对象的数量。
