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A
个体内差异评价
B
形成性评价
C
最佳表现评价
D
典型表现评价
正确答案 :A
相关试题
杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。
物理老师在讲杠杆原理的时候,把学生带到操场,展示了杠杆外在特征的力学原理,就知识直观类型而言,这属于( )。
关于综合课程,下列描述正确的有( )。
难度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,既具有区分不同水平考生的能力。
俗话说:“衣着打扮,各凭所好”,因此教师可以穿戴任何自己喜欢的服装。
美育即美学教育,是全面发展教育的有机组成部分。主要是由教师通过各种美的形式和内容,引导学生获得感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。一般来说,学校美育实施的途径主要包括( )。
根据加涅的八类学习水平分类法,年级新生在适应将铃声作为上课的标志的过程属于( )
主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限,以强调教师的责任在于利用环境,去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材料教学组织形式是设计教学法。
根据与学生的思维方式相符合的方式,尽可能早地将学科的基本结构置于课程的中心,随着学生年级增高和学习内容的拓展,使所学习的学科的基本结构不断拓展和加深。这种教材编排方式属于( )。
“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”的提出者是( )。
在班级中有些学生已经游离出正式的组织,它们没有是非善恶的标准,凭借一种所谓的江湖人的欲望、勇气和胆量而作为,常常对班级组织产生损害甚至震慑作用,这种非正式组织的类型属于( )。
近代西欧“双轨制”中所指的两种教育系统是公立学校系统和私立学校系统。