事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
情绪记忆
B
动作记忆
C
形象记忆
D
语词记忆
正确答案 :C
解析
形象记忆指对感知过的事物具体形象的记忆。小明记住了家里沙发松软的程度,这种记忆属于形象记忆。拓展:情绪记忆指对自己体验过的情绪和情感的记忆。此题没有涉及到任何情绪哦!动作记忆指对身体的运动状态和动作技能的记忆。语词记忆又可称为“逻辑记忆”,指以对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。
相关试题
“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是( )。
某小学老师韩某让上课讲话的学生站在教室的最后一排听课,韩老师的做法( )。
如果手上原有的重量是100克,至少必须增加2克,人们才能感受到两个重量的差别。根据韦伯定律,如果原有重量是200克,要产生差别感觉需要增加的重量必须达到( )。
《红楼梦》中的林黛玉“多愁善感,聪颖多疑,孤僻高傲”,她的气质类型是( )。
根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是( )。
既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿,并且贯穿教育活动全过程的是( )。
人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,最后得到唯一的答案,这种思维方式是( )。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为( )。
吴某是某县初中语文教师,因体罚学生被学校处分,吴某欲以处理过重为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
三、简答题(共2小题,每小题5分,共10分)个体身心发展的规律有哪些?
班主任的中心工作是( )。
我们学会的游泳、打字、滑冰、投掷等本领都属于( )。