事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
幼儿园学生和小学生
B
小学生和初中生
C
初中生和高中生
D
高中和大学生
正确答案 :B
解析
考查教育法规的效力与解释。《校车安全管理条例》第二条规定:本条例所称校车,是指依照本条例取得使用许可,用于接送接受义务教育的学生上下学的7座以上的载客汽车。《校车安全管理条例》第三条规定:县级以上地方人民政府应当采取措施,发展城市和农村的公共交通,合理规划、设置公共交通线路和站点,为需要乘车上下学的学生提供方便。对确实难以保障就近入学,并且公共交通不能满足学生上下学需要的农村地区,县级以上地方人民政府应当采取措施,保障接受义务教育的学生获得校车服务。
相关试题
《论语》中记载的"夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能"反映的德育原则是( )。
发现学习是一种高效的学习方式。( )
22.维果茨基在工具理论的基础上提出了( )。
以下不属于终身教育特征的是( )。
12.学困生的智力水平不高,因此开发学困生的智力是当务之急。
学生在记笔记时,遇到重点或难点的地方,常会用不同颜色的笔进行标记,这是利用了知觉的( )。
14.学习策略的掌握需要学生不断实践,在训练学生运用各种学习策略时遵循的原则是( )。
19.虹虹认识并喜欢玩夹子经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时,他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论,这种现象属于( )。
上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。
27.下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )。
27.对教师道德的评价,该从职业伦理、个人道德及其相互关系入手。
1.上述案例中,该教师存在的问题有( )。