事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
考查教师的职业道德。中小学教师职业道德规范中指出,关爱学生是师德的灵魂与核心,即要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。此外,《中华人民共和国义务教育法》第29条明确规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。因此,教师体罚学生不仅违背了教师职业道德,同时还违反了《教育法》。
相关试题
在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,分别是教师申诉制度和学生申诉制度。( )
5.教育的文化功能不包含( )。
为什么?( )
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )。
教学是在教师与学生的交往和对话过程中,使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。( )
我国古代最早的成体系的教育学作品是《师说》。( )
3.该教师的说法对吗?
记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。
该案例给我们的启示包括( )。
35.教育目的与教育方针的主要区别在于教育目的强调培养人的质量和规格,而教育方针强调“办什么样的教育,怎样办教育”。( )
教学设计的基本要素不包括( )。
德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。( )