4.队列队形练习包括（ ）。

9.呼吸系统是人体与外界空气进行气体交换的一系列器官的总称，是由上呼吸道和下呼吸道组成的。（ ）

4.疾跑后突然停止后引起晕厥被称为（ ）。

4.过度训练是运动训练中必然要出现的一种生理状态。（ ）

2.简述启发性教学原则的贯彻要求。

18.运球过程中，将球拿起再继续运球为二次运球，此违例属于什么球（ ）。

5.跳远的空中动作一般有（ ）。

三、案例分析题（每题10分，共10分）13.王丽学习成绩良好，在一次数学单元测试前，她认为这次考试非常简单，因此没有投入精力复习，结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加数学竞赛，她认为能否获奖很大程度上影响自己的升学，下定决心一定要拿到很好的名次，结果事与愿违。问题：（1）阐述耶克斯—多德森定律。（4分）（2）运用耶克斯—多德森定律分析李某两次考试失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。（6分）

10.课外体育活动指利用课余时间在学校内或学校外开展的面向全体学生，以健身、娱乐活动为主要内容，促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育锻炼活动。（   ）

10.在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是（ ）。

10.下列球类运动项目中，球触及场地的边线或端线，不属于违例的是（ ）。

2.简述体育教学系统的过程性要素。