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A
①②③
B
②③④
C
①②③⑤
D
①②③④⑤
正确答案 :D
解析
本题考查新课改的理念。新课程强调要实现课程功能的转变,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人,使学生在获得基础知识和基本技能的同时学会学习和形成正确价值观,①正确。新课改中明确指出了教师在角色和行为上的转变,②正确。新课改指出学生是发展的人、独特的人、独立意义的人,③学生观的转变正确。新课改也提出教学观的转变:教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”,教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”,教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”,教学从“关注学科”转向“关注人”,④正确。新课程改革所倡导的评价是发展性评价,改变了过去以成绩为导向的评价模式,故⑤项正确。综合整个题干,D项正确。 A、B、C三项:与题干不符,排除。 故正确答案为D。
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54.刘老师上课时,一位同学突然提出了一个很有意思的问题,引起全班同学的探索兴趣,刘老师后半节课就围绕这一个问题而展开了教学。此后半节课的教学目标属于( )。
13.根据课程论专家辛德尔等人的观点,在课程实施过程中,教师根据具体的条件和自己对课程的理解,对课程的一些方面进行调整和改造,这种课程实施取向属于( )。
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41.( )注重拓展学生的知识与能力、开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力。
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1.《基础教育课程改革纲要(试行)》中确立了课程改革的核心目标是课程功能的转变( )
63.开阔学生的知识视野,培养学生的各种特殊能力,并运用到其它方面的学习的课程是( )。
49.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的( )。
36.在中学阶段,开设语文、数学、物理、化学等课程,属于( )。