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解析
【金标尺答案】 (1)了解和研究学生; (2)树立正确的学生观; (3)热爱、尊重学生,公平对待学生; (4)主动与学生沟通,善于与学生交往; (5)努力提高自我修养,健全人格。
相关试题
“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵, 是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的( )的要求。
6.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调( )的重要性。
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)37.简述学生发展的一般规律。
22.人家告诉你电话号码,你打通电话后就忘了电话号码,属于( )。
教育的主要任务在于使学生的官能或能力得到发展,这是( )。
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
四、论述题(本大题共1小题,共10分)42.结合实际,论述影响师生关系的因素。
二、判断简析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)31.两种学习材料的相似程度越高越容易产生正迁移。
5.“十年树木,百年树人”,说明教师的工作具有( )的特点。
小明是班级里的“混世小魔王”,他带动一群孩子在课堂上调皮捣蛋,扰乱课堂纪律。小明 所在这个群体是班级非正式组织中的( )集体。
12.小丽和小明是同班同学。小丽是品学兼优的好学生,希望老师能够讲述一些课本以外的知识。小明学习稍吃力,希望老师能够多讲一些习题多做练习。尽管两名同学对老师的要求不同,老师选择按照教学大纲的要求,在保证课堂进度的同时适度练习,同时让学生学到课本以外的知识。这个案例体现了教育目的的( )。
8.关于教育目的,下列表述错误的是( )。