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学习方向
重庆
A
裴斯泰洛齐
B
赫尔巴特
C
马申斯基
D
冯特
正确答案 ：B
相关试题
35.一般认为IQ低于（）为智力落后。
13.班主任的中心任务是组织建立良好的班集体（）。
66.华生提出的三条学习律分别是准备律、练习律和效果律。（）
37.皮亚杰认为（ ）岁的儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
15.下列哪一个时期是学生生理发育的第二高峰期，其个体具有半成熟的特点？（）
《教育法》的立法宗旨是：发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。
罗杰斯认为：促进学生学习的关键在于特定的心理气氛因素，这些因素包括（）。
8.一般来说，教师进行职业生涯规划要经过的环节是（ ）。
23.观察法是直接认知被评价者行为的最好方法。（）
17.（ ）是从学习理论的角度提出的一种课程内容的组织形式，强调教材内容要按照学科知识的逻辑序列，从已知到未知、从简到繁、从具体到抽象等先后顺序来组织与编写。
罗杰斯倡导的学习原则的核心是让学习自由学习。（ ）
柏拉图的教育理想目标是培养“哲学王”。（）
