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A
教育性原则
B
儿童化原则
C
及时性原则
D
适当性原则
正确答案 :A B C D
相关试题
主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”的教育家是夸美组斯。( )
布鲁纳试图用心理学“统觉理论”来解释教学过程。
瑶瑶在家里从来不干家务活,妈妈多次鼓励她,并给瑶瑶买了各种玩具作为奖励,因此,瑶瑶变得勤快起来,在家里经常帮妈妈做家务活。妈妈所用的教育方法是( )。
学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。
85.下列对于影响问题解决的因素,说法错误的有( )。
小刚是班里有名的淘气鬼, 但通过班主任章老师的长期教育,小刚开始认识到自己的错误,把这种错误归结为自己的原因,从而产生改过自新的意向。小刚属于品德不良纠正的( )
相同的刺激情境必定产生相同的情感体验。
下列选项中,属于符号学习的是( )。
在缺乏充分的证据或是证据不够客观和现实时,仅凭自己的主现感受便做出草率结论的思维方式称为( )。
6.提出“手脑并用”“做学合一”教学原则的中国教育家是( )。
我国新课改提出了开放与生成的教学观,强调教学不只是课程的传递和执行的过程,更是课程创生、开发的过程。
小华最近遇到了一些困难,心理辅导老师引导他梳理错误观念,他便形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是( )。