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A
清正廉洁
B
为人师表
C
爱岗敬业
D
团结协作
正确答案 :B
解析
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。
相关试题
36. 从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞,这是( )。
“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是指《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的( )。
某高中的生物教研组的老师们发现传统满堂灌的教学方式非常低效,几乎所有的学生很难在一节课45分钟内集中注意力听课。针对这一问题,该教研组开展了“有限教学时间内的课堂效率提升”的校本研究,以下是该教研组进行的一些探索:在学习《影响光合作用的环境因素》时,张老师抛出“如何通过改变二氧化碳浓度提高农作物产量?”这个开放性问题,学生提交了多种答案:1.燃烧蜂窝煤产生大量二氧化碳。2.在塑料大棚里多饲养一些家禽。3.放入干冰、石灰水或碳酸氢钠溶液。4.多培养微生物,细胞呼吸会产生二氧化碳。学生们的回答不仅来源于生活实际,还来源于化学和生物的背景知识。这时,张老师从环保的角度对学生进行点拨,强调生物学原理在生活中的运用,更好地培养了学生的思维能力。(不定选项题)结合新课程所倡导的教师角色的转变,材料中的教师们所体现出的角色有( )。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。
我国最早的一篇专门论述教育问题的论著是( )
根据学习内容与学习者原有知识关系的不同,奥苏贝尔将学习分为( )
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40. 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。
俄国教育家马卡连柯提出“要尽量多的要求一个人,也要尽量可能的尊重一个人”,反映了德育的( )。
第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理”,这句话体现的教学原则是( )
48. 教师的( )是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这是班主任班级管理模式中的()。