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A
流畅性
B
独创性
C
灵活性
D
变通性
正确答案 :A B C D
解析
创造性思维的基本特征是:流畅性、独创性、变通性。流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少;独创性,是指个人面对问题情境时,能独具慧眼,想出不同寻常的方法;变通性(灵活性),指个人面对问题情境时,不默守陈规,能随机应变、触类旁通。 注意:这道题不够严谨,变通性(灵活性),因此这道题全选。
相关试题
教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性是要注意( )。
一、判断题(正确的选 “A”,错误的选“B”,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共20分)国家对接受义务教育的学生免收学费。
读书法就是学生自己独立地阅读教材,获得知识的教学方法。
形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
最重要和最良性的学习动力是( )
暗示教学法的一个重要原则是( )。
一个良好的班集体的基本标准是看班级学生学习成绩的高低。
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共60分)师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由师生之间关系的哪一特点决定的( )。
课外活动应由教师来组织。
否定教育的等级化、特权化、专制化的教育特征是( )
在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了( )。
从群体的角度看男女性别的差异,从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有( )。