伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（ ）。

教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。

（ ），决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针和政策。（ ）

“一题多解，演绎推理”是（ ）。

教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。

注意的两种最基本的特性是（ ）。

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。

1.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（   ）。

三、多项选择题（每一题有多个备选答案，请从中选择两个或两个以上你认为符合题意的备选答案，涂在答题卡上相应位置；每题1分，共20分）教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和（ ）。

杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。

学生常见的情绪适应问题是（ ）。