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A
从小学三年级开始，学生的有意识记逐渐取代无意识记，并占主导地位
B
在整个小学阶段，机械识记和意义识记的效果，随年龄的增长而提高
C
到了三、四年级，学生从机械识记占主导地位，向意义识记占主导地位发展
D
小学生在记忆抽象材料时，主要还是以事物的具体形象为基础
正确答案 ：A B C D
解析
小学生记忆发展的特点：（1）从无意记忆为主转变为有意记忆为主。从小学三年级开始，学生的有意识记逐渐取代无意识记并占主导地位。（2）从机械记忆为主向意义记忆为主过渡。到了三、四年级，从机械识记占主导地位向意义识记占主导地位发展。在小学阶段，机械识记和意义识记的效果均随着年龄的增长而提高。（3）从具体形象记忆向抽象逻辑记忆的 方向发展。但小学生在记忆抽象的材料时，主要还是以事物的具体形象为基础，即形象记忆仍起着重要作用。
