红星小学的李老师在五三班讲授《找出数列的排列规则》。她选出六位同学，一位同学戴上红帽子做“萝卜蹲”的游戏让台下的同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数并且列入排列规律的学习内容，这次教学活动所体现出的教学原则为（）。

小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”，按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（ ）。

20世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是（ ）

教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是（ ）

化学课上，胡老师自己给大家展示了加热高锰酸钾制备氧气的操作过程，她利用的是实验法。

下列关于儿童在前运算时期所出现的“自我中心”描述正确的是（ ）。

关于我国传统课程目标存在的问题，说法正确的是（ ）。

根据托尔曼的潜伏学习实验,外在的强化是学习产生和加速的必要因素。

与我国其他行政管理一样，教育行政管理在方式上也是指令性的。

在加德纳的多元智力理论中，他认为智力，由7种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于（ ）

在教育过程中教师要进行肯定性评价，不能使用批评和惩罚。

儿童的道德发展经历是从他律道德向自律道德的发展过程。