20.某学生对数学很感兴趣，因而对该学科学习的注意力保持时间较长，这种注意被称为（ ）。 

46.学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性，立足于克服上述缺陷的课程是（  ）。

22.学生在看完《哈利·波特》系列丛书后，头脑中出现哈利·波特的形象属于（ ）。

20.教学过程中，学生需要在富有知识的教师的引导下进行认识，而不能独立完成，说明教学过程具有教育性。（ ）

28.先行组织者教学技术常用于（ ）。

10.教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量，从作用的方向看，此观点反映教育具有（ ）。

5.以教师为中心的教学策略包括（  ）。

43.小美在学校学习了家电的概念后，妈妈带小美去商场认识了冰箱、电视、微波炉、烤箱，并告诉小美刚才看到的这些物品都属于家电。这种学习属于（  ）。

27.众多教学方法按其总的指导思想不同，可以分为注入式和启发式。而注入式教学是一种具体的教学方法，启发式教学是运用任何一种教学方法的指导思想。（  ）

47.当学生违反校规时，学校会给他一个处分，经过一段时间教育发现该生表现越来越好，为巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（  ）。

21.一个班集体中既有优等生和中等生，也有后进生。其中，后进生的主要特点是信心不足和表现欲不强。（ ）

39.高年级的老师能享受到低年级老师的劳动成果，最终共同得出学生的学习成果。这体现了教师劳动的（ ）。