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报考地区
学习方向
重庆
A
阶段性
B
整体性
C
不平衡性
D
顺序性
正确答案 ：D
相关试题
班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（ ）。
63.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。
27.当事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象，称为( )。
“一千个人的眼里，有一千个哈姆雷特”表明人的心理具有（ ）。
35.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这句话体现的心理行为是（ ）。
78.观察法的不足是（ ）。
下列能代表高成就需要者的描述是（ ）。
41.“古之王者，建国君民，教学为先”这句话体现了教育的( )。
62.鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（ ）。
班主任工作的中心任务是_____。
2.回到家里发现房间变整齐了，能够推知妈妈打扫过房间，利用了思维的( )。
79.皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是（ ）。
