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A
符号学习
B
概念学习
C
问题学习
D
产生式系统
正确答案 :A
相关试题
10.教育系统作为社会领域的一个子系统,社会变革必将引起教育的改革和发展。基于社会发展对教育提出的需求和挑战,以下说法不正确的是( )。
97.案例中关于“孝子”还是“小偷”的争论下列说法不正确的是( )。
50.某班学生团结友爱,从初一至初三,大家对班上残疾同学小美关爱照顾,天天背扶小美上楼下楼这种行为体现出( )。
体育课结束后,三(5)班学生小红返回教室,发现自己的文具盒不见了,于是向班主任陈老师反映了情况,陈老师发现小刚体育课不舒服,在教室待着,就对小刚进行谈话,下课后把他关在办公室禁闭。请问,陈老师侵犯了学生的什么权利?( )
91.以上案例中,王老师坚持的教育理念是( )。
开学考试成绩能够预测人学后的学业成绩,这说明该测验具有较高的( )
57.某学生在写记叙文前,在大脑中构思要描述的情景,这属于( )。
6.马克思说:“要改变一般人的本质,使他获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就是要有一定的教育或训练。”此说法说的是教育的( )。
30.使一个人饥肠辘辘,他也会因为旁边有人而顾忌自己的吃相。这表明( )。
上课时,有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情,大部分的学生其视、听、动作则始终随着老师从一个问题转移到另一个问题。这两类学生分别反映了注意的( )。
48.下列选项中,关于流体智力和晶体智力,说法正确的是( )。
19.张老师在带领学生学习《黄果树瀑布》一文时,首先为同学们播放了一段《黄果树瀑布》的视频,再开始学习课文,请问张老师运用了哪一种教学方法( )。