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古代有个叫方仲永的,少年时聪明伶俐,五岁就能作诗。他成名后,其父经常带他游走于当地名门大户之家,以赚取钱财,不让他继续学习,到20岁左右“泯然众人矣”。方仲永的悲剧启发我们( )
10.校外活动是课堂教学的延续。 ( )
2.“我”意识到“从传统学科教师的角度讲,我是个相当优秀的教师,但是从教师专业化角度讲,我并不是一个称职的老师,我的身上有着太多的缺点”,这说明( )。
严谨治学的精神实质是( )
王老师在一个偶然的机会发现,吕瑞的爸爸是当地教育局人事科的主任,为了自己的私心,王老师加大了对吕瑞的关注力度,给吕瑞调整座位,把同桌换为班级成绩最好的胡刚。王老师的做法违背了教师职业道德规范中的( )。
新课程特别强调学校与社区的互动,重视挖掘社区的教育资源。教师不仅仅是学校的一员,而且是整个社区教育、科学、文化事业建设的共建者。
教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。( )
“活泼好动、行为敏捷”是指人的兴趣表现出来的特征。
在加德纳的多元智力理论中,他认为智力,由7种相对独立的智力成分所构成,那么认识环境的能力属于( )
教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了( )
20.《中华人民共和国教师法》是由国家最高行政机关为提高教师队伍的素质而制定的。 ( )
爱岗敬业是教师职业道德对教师和学生之间关系的具体要求。