对于气质类型为(  )的学生，应当着重培养其敏感、机智、认真、细致等个性品质,防止与克服其怯懦、多疑、孤独等消极品质的产生;在教育方法方面，要多给予同情、关怀和帮助避免在公开场合指责他们。

课堂规范一旦制定出来，就会被学生自动地接受,所以在制定时要考虑周详。

在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）

小元经常无故感到紧张不安，对现实生活中的小问题过分担忧或烦恼。比如说，妈妈在切菜的时候，他经常觉得菜刀会掉地 上伤到妈妈,并因此感到心神不宁，而实际上这种状况从来都没有出现过。小元最有可能患有( )

三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√"或“×”。本大题共30小题，每小题0.75分,共22.5分)2017年2月28日，教育部发布的《2016年中国学生资助发展报告》显示，2016年,我国受助学生超过9000万人次，增幅达7.6%；2017年，“精确资助”和“资助育人”将为资助工作重点。

下列做法中与我国《教育法》内容相违背的是（）

关于课程的分类有很多维度，从课程管理的要求来看，分为( )两类。

谭老师为了在班级上采取分组教学方式，在新学期第堂课就对学生进行了一次学科测试，并将学科测试的结果作为分组的重要依据。谭老师的这种教学评价属于( )

小胜同学在一次考试中考得不理想，便认为自己彻底失败，不是读书的料。这是(  )的观念。

校园文化建设是学校发展的保证,根据所呈现的形态进行分类，校园文化可分为显性文化和隐性文化。下列选项中，不属于校园显性文化的是（）

对于外向型的学生，教师在教育时应注意（）

教师尊重和接纳学生就是要费同学生的所有行为。