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A
间接强化
B
直接强化
C
连续强化
D
固定时间强化
正确答案 :A D
相关试题
教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。这段话体现了教学评价的( )原则。
某个年龄段的儿童常以表面的,实际的结果来判断行为的好坏,认为服从大人就是好孩子,此时的儿童道德发展处于( )。
一个和尚挑水和尚吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。这种现象属于( )。
素质教育的特征包括( )。
儿童在幼儿园或家里见到各种各样杯子,然后就掌握了杯子的概念,这属于( )。
个体身心发展的互补性要求教育者要做到( )。
以下说法正确的是( )。
在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为( )。
下列关于归因的说法中,正确的是( )。
最早出现中国人自己办的中学实体是盛宣怀创办的( )。
从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为( )。
小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有( )。