教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是其( )

影响道德学习的因素有很多，而个)人在学校的学习经历也会对其道德学习产生深远的影响，班杜拉对道德行为的发展做出了较为系统的研究，下列词语中符合班杜拉的观点的有( )

我国教育事业发展应按照( )的要求，适应建设创新型国家的需要。

在我国，课程主要由三部分组成，即( )

教师专门的教育素养中，( )要求教师善于从事各种教育教学活动，成为教育方面的“临床专家”，能够像医生那样进行“分析”“诊断”“假设”开处方”，解决教育教学中的各种问题。

对教师而言，参加进修或者其他方式的培训是教师的义务。

赵老师在教学过程中经常只管教完课程，很少与学生交流，对学生的成绩持无所谓的态度，任其自然。这种师生关系最可能属于( )

根据我国《教师法》的规定，对于侮辱、殴打教师且情节严重，构成犯罪的( )

王老师认为教育心理学就是研究学生的心理特征，只要把握学生的心理特征就能提升教学效果，张老师认为王老师对教育心理学的理解过于片面，因为教育心理学的研究范围还包括( )

学校对教师考核的内容般包括思想道德和业务水平两个方面，并把教师的业务水平作为教师职称评定的最重要依据。

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。

教育的社会职能是传递社会生产和社会生活经验，促进新一代的成长。