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报考地区
学习方向
重庆
A
德育
B
智育
C
美育
D
体育
正确答案 ：A
解析
本题考察《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定。
相关试题
教育活动由“教”和“学”构成，两者相互依存，因此,教育的主体性要索包括( )
在学习风格的五个组成成分中，对学习影响最深人的是( )
五步骤教学过程模型是在吸收凯洛夫的教学论思想和概括我国教学实践经验的基础上形成的，在这五个基本步骤中,( )的目的在于培养学生应用知识分析问题、解决问题的能力和自学的能力。
下列选项中不是以学生的学习机制为基础来设计老师的活动或者学生的活动的是( )
教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
7.教育应当根据人的气质差异因势利导，下列有关叙述正确的是（ ）。
人的身心发展具有不可重复性的特点，少年期学生的抽象思维能力还比较弱，对抽象的道理不易理解。
下列情境中，不存在违法行为的是( )
下列选项中，不属于学习资源的是( )
教育目的具有主观性和理想性，所以不受社会政治经济、文化的制约。
教学活动的组织者在制定教学策略时，应遵循的原则有( )
50.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，就是应用普通心理学的知识解释或说明教育和教学的现象。（ ）
