7.下列关于斯滕伯格的三元智力理论说法正确的是（）。

11.形成专业自我是教师专业行为的理性支点和自我的精神内核。（）

22.下列选项中，体现了迁移的是（）。

12.班主任有效工作的前提是（ ）。

10.在教育过程中，学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。（）

43.张老师是新到校的老师，他最担心的问题是“学生喜欢我吗”？“同事们如何看我”？“领导是否觉得我干得不错”？等，这表明他目前正处于（）。

6.以下关于德育过程中知情意行的说法正确的是（）。

4、在生物课的教学过程中，沈老师为了让学生理解植物细胞膜和细胞壁的状态，指导学生使用显微镜观察。这位教师的做法主要体现的教学原则是（）。

8.运用所学知识，结合案例分析以下说法正确的是（）。

32.关于布鲁纳的认知—发现学习理论，下列说法不正确的是（）。

30.初中生处于身心快速发展的阶段，此时的初中生身高已经接近成人水平，但是心理发展还处于幼稚走向成熟的过渡阶段，这体现了个体身心发展规律的（）。

25.关于学生的学习动机水平和效率的关系的说法正确的是（）。