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A
教学媒体
B
教学环境
C
教学内容
D
教学方法
正确答案 :C
解析
教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息,是联系学生与教师的中介性因素。
相关试题
小高一进学校教室就会出现头晕、呕吐、心慌、焦虑,甚至昏倒的现象,但是在其他场合, 小高表现得很正常,去医院检查也没有其他异常。小高最有可能患有( )。
劳动者和用工企业发生劳动争议后,双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼,则可直接以诉讼形式解决劳动争议。( )
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
学生小李在学习过程中,喜欢采用在重点知识下画线的方法帮助学习,小李的这种学习策略 属于( )。
认为之所以发生学习迁移,是因为练习课题与迁移课题之间有共同的要素,这属于学习迁移 理论中的( )。
“孟母三迁”的典故说明( )。
王勃年少而天下知,苏洵却大器晚成,这主要反映了个体能力发展的( )。
班干部在看到班上的同学违反纪律时,会将情况报告给老师,这体现出的高级情感是( )
( )指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能 力和起点行为的评定方法。
下列选项中,不属于个性心理特征的是( )。
“左手画方,右手画圆,莫能成”,这句话反映的是( )。
8.( )是一切教育工作的出发点,它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作都具有指导意义。