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A
示范性
B
长期性
C
创造性
D
复杂性
正确答案 :B
相关试题
[不定项]针对该案例,以下说法正确的有( )
对一个过分害怕猫的学生,为让他不害怕猫,可以让他选看猫的照片.谈论猫.远远观看关在笼子里的猫;让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫.抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是( )
[不定项]上述案例给我们的启示有( )
根据耶克斯一多德森定律,越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高。
课堂上小明对同学做鬼脸,引得同学发笑。老师对其注视片刻后,便不再理睬,继续上课,小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点,老师运用的方法是( )。
中国古代的思想家荀子、英国的洛克均强调教育的价值,对教育的作用持乐观的态度,关注的重点是学习。这种观点属于( )
学校对学生进行心理辅导的基本目标是( )
根据学习的定义,下列属于学习的是( )
学校要求各班推选 3 名校班“三好”学生候选人,张老师只把班上的考试成绩前三名的学生 上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。
俗话说:“衣着打扮,各凭所好”,因此教师可以穿戴任何自己喜欢的服装。
操行评定的一般步骤包括( )。
以下哪些处罚种类属于教育行政处罚( )。