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A
幼儿部的董袁老师直接教给孩子们课堂规则和程序后在开展学习活动
B
小学部的贾聂老师要帮助儿童学习适应熟悉学生这一角色
C
初中部的苗立老师帮助学生学习如何使用材料和设备,做课堂笔记
D
高中部的马冬梅老师思考如何处理否定教师权威的学生所带来的混乱
正确答案 :A
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12.张二龙和熙小妹有相同的背景知识和智商水平,可是他们在解答同一个题目时的解题速度却不相同,这说明个体身心发展具有( )。
教育心理学是应用心理学的一种,它是心理学一般原理在教育中的应用。
29.下列关于教师职业的产生与发展,表述错误的是( )。
5.“效果律”的正例是( )。
23.我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。
任何组织和个人不得以经营为目的举办学校及其他教育机构,民办教育除外。
40.秦风在进行犯罪现场勘察时,通过行为痕迹分析学的相关理论找到线索,并为案情侦破提供了有效依据。秦风的认知方式属于( )。
9.关于教育的概念,下列说法正确的是( )。
17.刚看完电影《芳华》的小越越摸着黑从电影院中走出,感到明媚的阳光有些刺眼。此时,小越越的视觉感受阈限降低。( )
44.下列对气质类型的描述正确的是( )。
15.小丽是某中学的一名学生,某天她兴高采烈得告诉妈妈学校开设了书法课,有兴趣的同学都可以参加,而且可以有选择地进行学习。小丽所描述的书法课属于( )。
14.小明在语文课上用手机打王者荣耀,被发现后,老师生气地指责道:“学习笨的像猪,还有脸打游戏。”并当场将其手机摔坏。该语文老师侵犯了小明的( )。