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A
定量评价
B
定性评价
C
形成性评价
D
终结性评价
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B 【金标尺解析】本题考查学校体育学——教学评价的相关知识。定性评价主要是对体育教师课堂教学进行讨论、分析和评述,指出优点和不足,体育教师的情感、信念、教学特色等借助准确的定性描述来进行评价,也可定评价指标进行等级制评定。 故 B 符合题意。A 项:定量评价则是通过使用体育课堂的评价量表的形式进行评价,给出客观分数,以判定课堂教学质量的好坏。不符合题意,故排除。C 项:形成性评价是对活动运行过程所进行的评价。不符合题意,故排除。D 项:终结性评价是在活动后为判断其结果的效果而进行的评价。不符合题意,故排除。故本题答案为 B。
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3.感受器根据其特化的程度、所在的部位和所接受刺激的来源分为外感受器,内感受器,本体感受器和( )。
47.体育教学的主要特点有( )。
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60.人体解剖学方位术语中,把前臂的外侧称为尺侧,前臂的内侧称为桡侧。( )
2.长期进行力量性运动的运动员心脏会出现( )。
18.处于关注生存阶段的教师,经常会关注“学生有没有学会”“适合学生的作业是什么”。 ( )
56.巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现了因材施教原则。( )
7.在跳跃运动中,要使身体腾起得远或高,关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳角度。( )
7.在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。 ( )
15.人体生理机能活动能力变化规律是指在体育活动过程中人体机能活动能力变化的必然趋势。人体生理机能调节包括( )。
三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)16.知识越多,能力就越高。()
28.下列关键词中属于足球范畴的有( )。