30.“只可意会不可言传”的知识属于（  ）。

下列哪位教育心理学初创时期的代表人物，出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著（ ）

小林今年刚上初中，为了了解学生现有知识水平，老师在课程开始前进行了一次摸底测验，这属于（ ）

儿童闯祸后用双手蒙住眼睛，这种心理防御机制属于（ ）

综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。其中，（ ）是指合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。

艾宾浩斯提出了著名的“遗忘曲线”，这条曲线表明，遗忘的进程是（ ）的，其趋势是（ ）

先行组织者教学技术常用于（）

心理是人脑的机能，是客观世界的反应。

儿童受不良动画片的影响，容易将攻击性行为作为某个英雄人物的行为特征，从而出现模仿。这种模仿属于（ ）

小雪为了得到老师的认可，每天在上课前都会温习昨天学习的知识。根据奥苏贝尔对学校情境中的学业成就动机进行的划分，上述属于（ ）

马克思、恩格斯关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。

2.夸美纽斯出版《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科，随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是（ ）。