9.教学是实现教育目的的唯一途径。（ ）

“人逢喜事精神爽”表达的情绪状态是（ ）。

经常思考“如何教好这节课”这些问题的教师，处于（ ）发展阶段。

根据我国教育法的规定，受教育者享有的权利包括（ ）。

班集体形成的重要标志是成立了班委，健全了班级管理制度。（ ）

感觉仅依赖个别感觉器官的活动，而知觉依赖多种感觉器官的联合活动。

有关教师的法律制度规定，教师资格条件包括（ ）。

班级民主管理意味着要“自由选择”，只有有了自由的时间和自由的行动，选择才有自由可言。（ ）

34.同化论的核心是相互作用论，符合认知发展的辩证运动规律。（ ）

（ ）由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索，并以解决工作情境中的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

在教育起源的问题上，第一个正式提出有关教育起源的学说是（ ）。

下列属于教材的有（ ）。