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解析
(1)本案例体现了德育中的疏导原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性、使他们积极向上。李老师发现班上许多同学的课桌上写了不少字向同学们提出以下建议:凡是喜欢课桌文化的学生,今后可以用小卡片写上自己喜欢的话,贴在课桌右上角。每一个月全班同学开展一次评比,收到了良好的效果,调动了学生的主动性,有助于培养他们的优良品质。
相关试题
23.如果要制作一份教学课件,一般使用的软件主要是( )。
18.人们常说:三角形的内角和等于180度,这个说法在平面上才成立,如果在凹面上,三角形的内角和小于180度,而在球形凸面上,三角形内角和大于180度,这说明( )。
36.某国先后五次调高农产品出口关税以抑制农产品,但农产品的出口仍在增加,在国际市场上仍有很强的竞争力,下列选项不能解释这一现象的是( )。
5.教师的教学技能中,“能够根据课程标准和学生的接受能力对教材进行恰当的处理”属于( )。
6.非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理。以下不属于非智力因素的是( )。
16.某初中班主任夏某在学校晨读期间让本班陈同学到校外为自己买早点。陈同学过马路时,不幸遭遇车祸受伤。请问责任应由( )。
2.在2016年3月9日举行的“人机围棋大战”中,韩国著名棋手李世石输给了“阿尔法围棋(AlphaGo)”,科技又一次展出爆炸性的发展速度和力量,在我国“科技创新一2030项目”中,智能制造和机器人成为重大工程之一;培育人工智能、智能硬件、新型显示、移动智能终端等,被列入( )发展行动。
46.根据教育法的规定,学生的法定权利包括( )。
37.在中等职业教育、普通高中、初中、普通小学中,招生人数与在校人数比值最大的是( )。
12.下列常用手机软件中,属于系统软件的是( )。
43.弗洛伊德认为人格结构由哪三部分组成?( )
29.“让学校的每一面墙壁都开口说话”运用的德育方法是( )。