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报考地区
学习方向
重庆
A
文字教育
B
计数教育
C
礼乐教育
D
射技教育
正确答案 ：C
解析
礼乐教育是“六艺”教育的中心。
相关试题
智力技能形成的最后阶段是（ ）
根据迁移过程的内在心理机制的不同，可分为（ ）
在课堂教学中，通过设计一些搭台阶性质的问题来疏通学生的思路，这种提问形式是（ ）
一般来说，发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。
关于操作整合阶段的特点，下列叙述不正确的是（ ）
期末考试属于（ ）
下列观点和人物对应正确的是（ ）
古代教育的一般组织形式是（ ）
克服教育负向功能的关键是（
下列属于精加工策略的方法是（ ）
轻度智力落后的智商是（ ）
学生品德发展程度的重要标志是（ ）的发展。
