事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
同一时间意识能清楚把握的对象的数量
B
意识能长时间地保持在所选择的对象上
C
根据任务的要求意识由一个对象转另一个对象
D
同一时间内把意识指向不同的对象
正确答案 :A
解析
注意的品质包括有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。其中,注意的广度又叫做注意的范围,即同一时间内,一个人能清楚地觉察到或认识到客体的数量。
相关试题
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。
依据科尔伯格的分类,中学生的道德主要处在( )。
凡年满六周岁的儿童,不分性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。
课程实施的主体包括教育决策者、课程设计者、教育行政管理人员、教师,还包括学生、家长及其相关社会人员等。
80年代,美国心理学家布鲁姆提出结构主义课程理论,强调要让学生学习学科的基本结构。
为什么?( )
( ),体现了对残疾儿童进行教育的重要依据。
( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
该老师的做法是否正确?
《中华人民共和国教育法》是我国教育法体系的“母体”。
教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的()
认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是( )。