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A
该教师持有“静态教学观”
B
该教师的教学方式有利于规范教师的教学行为
C
该教师的行为容易忽视学生在学习过程中的情感体验
D
该教师的行为可能挫伤学生的学习积极性
E
该教师的行为不利于学生的全面发展
正确答案 :C D E
解析
材料中,该教师通过讨论的方式进行教学,这体现的是动态的教学观,有利于提高学生的积极性。但是,在实际开展环节中,该教师对于学生“新奇”的答案进行直接否定,这极大地挫伤了学生在学习活动中的情感体验和主动性,不利于学生创造新思维的培养,更不利于学生的全面发展。
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4.为什么?( )
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